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为学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要论述，落实新时代党的教育方针的要求，深化课程思政教学改革，提升铸魂育人成效，进一步推进课程思政赋能育人，践行素养为本的课程理念，2023年3月14日，金融学院财富管理教研室组织教研室教师积极开展课程思政研讨活动。

教研室各位教师享了自己关于课程思政教学研究的思考与实践，就“课程思政”教学方法如何与时俱进等问题展开了深入讨论。教研室主任张延昕以《财富管理法规实务》课程为案例，分享自己对“底线思维”和“风险意识”在教学中的应用和理解。杨滢老师用“知、识、辩”概括了《证券投资实务》的思政目标，投资收益知风险，基本分析识大局，技术分析辩真相。杨飞宇老师将“保险销售的双向诚信”作为切入点，分享在《互联网金融营销》课堂上用案例对比分析向学生传递恪守诚信、遵纪守法，打造美好小家，献力和谐大家的思政精神。许静老师通过我国银行存款养老和基本养老保险支出与领取金额的比较，凸显国家对人民的关爱，培养学生爱国主义情怀、民族自信心、增强制度自信。邓立老师讲解金融创新，具有良好流动性的新型金融工具涌现时，指出要理性看待金融创新，不要盲目推进金融创新，但也不能因噎废食，树立专业理性思维和国际视野。詹芸峤老师在《家族财富传承》中强调家风传承。教研室全体教师各抒己见，纷纷贡献自己的心得体会与实践经验，收获颇丰。

通过本次研讨，老师们深度挖掘课程思政元素，全力推进课程思政改革与建设，深度解读每门课程，将思政元素科学融入到知识、能力、素质培养全过程，对课程思政教学的思路更加清晰，积极推动了专业课程思政建设和发展。教研室将继续做好“课程思政”与专业的深入融合，发挥好教师在每门课程的育人作用，实现课程思政和思政课程同向同行，落实好立德树人的根本任务。